好书荐读失智老人照护师

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来源︱霁康传媒

基本信息

书名：失智老人照护师

定价：68.00元

编著：北京老年痴呆防治协会/阿尔茨海默病防治协会/国际老年痴呆协会中国委员会

主编：王军/王虹峥/杨莘

出版社：北京出版社

出版日期：年6月

页数：

装帧:平装

开本：16开

字数：千字

ISBN:7

内容提要

积极开展失智疾病科普教育与照护技能知识宣传，提高人民群众的失智防病意识和疾病应对能力，对于推进健康中国建设具有重要意义。为了普及失智照护方面的知识，北京老年痴呆防治协会、阿尔茨海默病防治协会、国际老年痴呆协会中国委员会在北京市科普发展中心的支持下，医院、大学和科研机构具有丰富经验的30余位专家撰写完成了本书。

本书分别从失智的发病知识、特殊表现、日常生活照护、基本照护技巧、饮食营养、行为治疗、心理干预、口腔照护、临终关怀等方面进行了详细阐述。本书提及的失智照护内容与护士、养老护理员的工作内容有所不同，涉及专业范围广，观点独到新颖，形式图文并茂。本书内容通俗易懂，具有实用性、普及性，无论是专业护理人员还是普通大众，都可以从中学到丰富的失智照护知识与技巧，提高照护水平。

权威编著

北京老年痴呆防治协会：“全球病患组织联盟（IAPO）”的中国成员国代表。北京老年痴呆防治协会还参加了“全球阿尔茨海默病早期诊断国家行动计划（WW-ADNI）”，与世界27个国家的阿尔茨海默协会及组织共同制定全球阿尔茨海默病的早期诊断标准。在涉及该病的诊断、治疗、照护方面获得最新的科学进展信息。

阿尔茨海默病防治协会：于年2月8日成立，是由国家民政部正式批准的全国性社团法人组织。是由国内从事阿尔茨海默病研究的科学家、学者，科技工作者，医护人员和热心关怀阿尔茨海默病防治工作的社会工作者、群众及单位自愿结成的专业性的非营利性组织。

国际老年痴呆协会中国委员会：自年9月由国家科技部和中国科协批准成立，其宗旨是吸收和组织全国的老年痴呆科技、医务工作者、开展国内外的学术交流，向社会公众进行防治、照料老年痴呆的科普宣传教育，向医院、企业、药业集团提供医疗咨询服务和综合性信息，并直接为老年痴呆病人及其家属服务，促进我国老年痴呆研究、防治医疗与科普水平的不断提高。

前言

随着经济的发展、人民生活水平的提高和医疗卫生技术的进步，我国的人均寿命大幅提高，人口老龄化和高龄化问题加剧，失智老年人数不断增多，这给患者家庭及社会带来了沉重的负担。传播失智防治知识，推进失智老人照护的专业化、规范化是一项任重道远、惠及万民的重要工作。在此方面，北京老年痴呆防治协会、阿尔茨海默病防治协会、国际老年痴呆协会中国委员会做出了积极的努力。

年，以盛树力、许贤豪、王军教授为首的12人专家组向人力资源及社会保障部提交了《关于建立我国失智老人照护师职业的建议》并得到采纳，使得该职业进入国家职业大典。年，专家组经过历时两年的调研考察，向北京市政府提交了《失智老人照护师培训体系研究报告》。

年，北京老年痴呆防治协会联合阿尔茨海默病防治协会、国际老年痴呆协会中国委员会，医院、高校、科研院所及日本、美国等地的知名专家共同编写《失智老人照护师》一书。本书汇集了照护失智老人必备的专业知识和技能，全书共分12章，重点阐述了失智的相关基础知识、日常生活照护、临床照护、失智老人精神行为问题及应对策略、失智的康复训练、对照护者的心理疏导与训练、行为治疗、临终关怀以及照护师的心理素质等内容。本书结合我国养老院和家庭照护的实际情况，全面解答了失智老人照护的问题，语言精练，深入浅出，通俗易懂,而且形式图文并茂，是国内第一本集科学性、专业性、实用性、知识性、针对性为一体的失智老人照护普及读物。

本书编写历时三年，以王军、王虹峥、杨莘为首的主创人员为此倾注了大量的心血和精力。希望本书能对广大读者，特别是失智老人照护初级从业者及病患家属有所帮助，以造福万千家庭，促进社会和谐。同时，欢迎同道和读者多提宝贵意见，以使此书更加完善。

——顾方舟

年6月

目录

第一章照护师职业培训总论

第一节概说一、照护师职业培训的意义二、培训的主体、对象和建立多层次的照护培训体系第二节建立专业化失智老人照护师团队一、专业化失智老人照护师团队二、建立配套的失智老人照护体系三、失智老人照护士、照护师培训工作模式四、照护士、照护师工作内容第二章失智的相关基础知识第一节脑老化及衰老一、脑的基本结构和功能二、脑老化的基本概念三、脑功能退化的基本表现四、脑功能退化的原因第二节失智一、定义二、常见危险因素三、失智特征性表现四、失智病情发展阶段五、失智药物治疗第三节失智老人的评估一、失智程度的评估二、日常生活活动能力的评估三、精神行为、心理问题的评估四、家庭需求的评估五、居住环境评估第四节失智老人的照护原则一、整体性原则二、个性化原则三、安全性原则四、参与性原则五、独立性原则六、尊重性原则七、连续性原则第五节照护实践中的伦理及法律一、伦理原则及道德规范二、照护行为的法律责任

第三章失智老人日常生活照护第一节失智老人环境与设施配备一、环境的准备二、设施的准备第二节活动照顾一、身份识别二、活动时机与内容三、移动照护四、搬运和活动辅助器具的使用五、陪伴的技巧第三节失智老人的清洁卫生一、面部清洁二、口腔清洁三、手足清洁四、会阴清洁五、头发清洁六、全身清洁七、衣服及床单更换八、义齿、义眼及助听器的清洁与养护第四节失智老人经口进餐照护一、吞咽反射及进食意义二、评估营养状态和自行进食能力三、食物的选择四、进餐的照护第五节失智老人排泄照护一、排泄习惯的养成二、床上排尿与排便的照护三、排便异常的照护四、排尿障碍的照护第六节睡眠照护一、环境与时间的选择二、寝具的选择三、失眠的应对第七节沟通一、沟通的概念及构成要素二、与失智老人沟通技巧第八节防止交叉感染一、什么是感染性疾病二、洗手三、预防MRSA感染

第四章失智老人临床照护第一节基本技术一、失智老人的一般状况评估二、体温的测量、正常值及注意事项三、脉搏的测量、正常值及注意事项四、呼吸的测量、正常值及注意事项五、血压的测量、正常值及注意事项六、血糖的测量、正常值及观察要点七、尿糖的测量及正常值第二节用药照护一、用药原则二、用药前的评估三、口服给药四、吸入给药五、滴入给药六、栓剂给药七、外用给药第三节冷热疗法照护一、失智老人使用冷热疗法的原则二、失智老人使用冷热疗法前的评估三、温水坐浴四、乙醇擦浴五、冷湿敷六、冰袋七、热湿敷八、热水袋第四节皮肤照护一、失智老人的皮肤特点二、老年人的皮肤保健三、皮疹的观察与护理四、水肿的观察与护理五、压疮的护理第五节使用管路老人的家庭照护一、留置尿管的护理二、留置胃管的护理第六节造瘘口的家庭照护一、胃造瘘护理二、肠造瘘护理三、膀胱造瘘护理第七节家庭仪器的使用一、快速血糖仪二、胰岛素笔三、超声雾化吸入器四、氧气袋、氧气瓶、家用制氧机五、气垫床第八节并发症的护理一、肺部感染二、泌尿系感染三、消毒第九节意外救护一、意外的判断及紧急应对二、院前急救的注意事项三、心肺复苏的应用四、噎食的救护五、烫伤处理六、跌倒处理七、走失处理

第五章失智老人精神行为问题及应对策略第一节失智老人的行为问题及应对措施一、徘徊二、藏东西三、储藏物品、收破烂四、翻弄物品五、坐立不安六、重复无目的动作七、反复问或说同一件事八、骂人九、攻击行为十、性异常行为十一、拒绝照护十二、抱怨、不断地要求帮助十三、大声喊叫、敲打床栏十四、日落综合征第二节失智老人的精神症状及应对方法一、妄想二、幻觉三、错认四、情绪不稳定五、情感淡漠第三节失智老人精神行为症状的预防一、保持环境稳定、熟悉二、安排适于老人水平的活动三、提供适当的感官刺激四、采用失智老人能理解的沟通方式五、避免伤害老人的自尊六、观察和总结诱发因素

第六章认知训练第一节注意力评估及训练一、注意力评估二、吸引注意的方法三、常用的注意力训练方法四、注意力障碍引起问题的预防和处理第二节记忆力评估及训练一、记忆力评估二、常用的记忆力训练方法三、记忆缺陷的辅助措施第三节计算力评估和训练一、计算力评估方法二、常用计算力的训练方法三、计算力缺陷的辅助措施第四节失认、失用评估及训练一、失认的定义和评估二、失用的定义和评估三、失认的训练方法四、失用的训练方法五、失认、失用引起问题的预防和处理第五节抽象思维能力的评估及训练一、抽象思维能力的评估二、常用的抽象思维能力训练方法三、抽象思维能力障碍引起问题的预防和处理第六节日常生活活动能力的评估及训练一、日常生活活动能力评估二、基本日常生活活动能力训练方法三、工具性日常生活活动能力的训练方法四、复杂社会功能的训练方法第七节定向力的评估及训练一、定向力的评估二、定向力障碍的训练三、定向力引起问题的预防和处理第八节认知训练注意事项一、安全性二、依从性三、个体化四、渐进性

第七章临终关怀第一节基本概念第二节基本原则及意义一、临终关怀原则二、临终关怀意义第三节临终照护一、临终者的生理变化及临床表现二、临终者生理反应的照护及要点三、临终患者家属心理特征及关怀

第八章失智老人照护师的心理问题与社会支持第一节失智老人照护师的压力和心理问题一、照护师面临的压力二、照护师常见的心理问题第二节照护师心理健康维护与社会支持一、心理健康的自我维护与调控二、照护师的社会支持体系

第九章失智老人的饮食营养一、预防老年性痴呆的饮食营养二、失智老人照护师应掌握的营养基础知识三、老年人合理膳食四、失智老人营养安排五、失智老人并发慢性病饮食调整六、营养补充剂的选择

第十章失智老人的计算机认知矫正治疗第一节认知矫正治疗的基础知识一、认知矫正治疗简介二、认知矫正治疗的原理三、前瞻性记忆四、生活技能五、认知功能与精神症状六、认知功能与躯体健康第二节计算机认知矫正治疗适应证一、适合使用计算机认知矫正治疗的疾病二、适合使用计算机认知矫正治疗的高危人群三、使用CCRT的注意事项第三节CCRT的治疗模块、单元和任务一、前瞻记忆二、工作记忆三、注意警觉四、感知精度五、处理速度第四节CCRT的治疗过程一、靶向治疗和自适应难度二、CCRT和疗程三、提高兴趣和治疗动机第五节CCRT的操作注意事项第六节治疗师在CCRT中的作用第七节CCRT的疗效评估

第十一章失智老人的行为治疗第一节失智老人的音乐治疗一、理解音乐治疗二、失智老人音乐治疗的程序三、失智老人的实用音乐治疗技术第二节失智老人的心理干预一、失智老人心理治疗概述二、失智老人的心理干预原则三、失智老人的心理评估四、失智老人的心理干预技术与功效第三节失智老人的艺术治疗一、失智老人艺术治疗概述二、失智老人的艺术治疗前准备三、失智老人的艺术治疗技术与功效

第十二章失智老人的口腔照护第一节老年人群的口腔保健特点一、口腔健康与全身健康的关系二、老年人群口腔增龄性变化三、老年人群常见口腔疾病四、失智老人口腔疾患特点第二节失智老人口腔照护一、预防为主二、失智老人口腔检查三、失智老人口腔照护方法

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